刘通
摘要
本文以大宁国际学校小学部新建工程弱电工程为研究对象，系统分析了弱电工程施工过程中的关键技术难点、质量控制要点和安全风险因素。通过对施工组织设计、质量管理体系、安全防护措施及验收标准的全面探讨，提出了一套完整的弱电工程施工管理方案。研究表明，通过科学的施工部署、严格的质量控制和全面的安全管理，可以有效保障弱电系统工程的质量和安全，为类似教育建筑弱电工程提供了可借鉴的实践经验。
关键词：弱电工程；施工管理；质量控制；安全管理；教育建筑
1. 引言
随着教育信息化建设的不断推进，校园弱电系统作为支撑现代化教学与管理的重要基础设施，其施工质量直接关系到学校日常运营和安全管理。大宁国际学校（小学部）新建工程弱电工程包含综合布线、安防监控、广播系统、智能照明等十余个子系统，具有专业性强、技术复杂、交叉作业多等特点。如何在有限的工期内（120日历天）高质量完成施工，同时确保安全文明施工，是本项目面临的主要挑战。
本文基于工程实践，从施工组织、质量控制、安全管理三个维度，系统探讨了教育建筑弱电工程施工的关键技术与管理办法，以期为类似项目提供参考。
2. 工程概况与施工特点
大宁国际学校（小学部）弱电工程位于上海市静安区大宁路街道，工程规模涵盖智能化安装工程深化设计、设备及材料的供应与安装、调试及验收等全过程。主要建设内容包括非屏蔽布线子系统、光纤及大对数布线子系统、门禁系统、广播及多媒体布线系统、校园高清有线电视传输系统、视频监控系统、智能安防系统等。
该工程施工具有以下显著特点：（1）专业交叉复杂：涉及电气、网络、安防等多个专业，各系统集成度高，现场协调难度大；（2）技术标准严格：需符合GB 50339-2013《智能建筑工程质量验收规范》等20余项国家和行业标准；（3）安全管理压力大：包含高处作业、临时用电等多项危险性较大的分部分项工程；（4）质量要求高：作为区重点教育工程，需确保一次性验收合格，并达到安全质量标准化合格工地标准。
3. 施工组织与部署
3.1 总体施工思路
本项目采用"整体到局部"的施工策略，分阶段、分区域组织平行施工，区域内实施流水作业。根据工程量分布特点，将工程划分为三个施工区域，配置两个专业施工队同步作业。施工顺序遵循"先房间后过道、先上后下、先复杂后简单"的原则，确保施工效率最大化。
3.2 施工平面布置
针对施工现场场地狭小的特点，采用集装箱活动房作为临时办公和生活设施。生产区设置材料仓库、标养室等功能区，沿施工主干道布置。临时用电采用TN-S系统三级配电，消防系统配置φ75mm消防水管和足量灭火器。通过科学规划，实现了施工场地的高效利用，为工程顺利推进创造了有利条件。
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